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发布时间:2021-03-01   作者:左伊    点击:552

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第七周,我想让学生讲讲中国如何伟大。我先试着找了个主题,“1月的假期你们准备干什么?”得到的回答有些单调,典型答案是:睡觉,做作业,上网玩游戏……

2、农村基础教育薄弱仍然是制约区域教育均衡发展的重要因素。这些年来,阳泉市的农村基础教育虽然有了很大的发展,但从总体上看,农村基础教育尤其是偏远山区教育,仍然是整个区域基础教育中的薄弱环节,城乡中小学在办学条件、教学质量和学生接受高层次教育等方面,都存在着明显的差距。从该市农村教育的现状看,突出的问题,一是经费投入不足。税费改革后,虽然国家加大了对农村教育的支持力度,但在一些地方农村转移支付的教育经费还未得到真正落实。教育公用经费大多被乡村挤占,造成中小学公用经费普遍紧张,学校运转困难,有的学校连电费、水费都无力支付,只能靠举债度日,办学条件的改善更是无从谈起。二是农村教师队伍整体素质偏低,流失、老化严重,农村师资60来是上世纪民办教师转正而来的,由于这些教师专业基础差、学历偏低,加之教师的培训提高又相当欠缺,无法适应当前基础教育课程改革的需要;同时,农村优秀教师大量流向城市,仅郊区三年来就流失教师130余名,此外,多年农村教师得不到补充,老化严重,不少学校教师平均年龄达到45岁以上。三是教学设施薄弱,教学手段远落后于城市,山区学校信息化程度很低,这都影响到教学水平和人才培养质量的提高。

经历了2003年的“非典”,中国防控疫情的措施越来越科学,海外留学生对待疫情的态度也越来越理性。如今,面对肆虐的流感病毒,海外学子的举动与祖国亲人的牵挂遥相呼应:祖国母亲传递关爱和温暖,海外赤子体现感恩和担当。

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为争取使每一位经济困难学生都能完成大学学业,从今年起,江津区开通了三条助学通道:一是以财政性资金投入为主,设立“江津区生源地助学金”,对考上大学的城乡低保户子女、农村贫困户子女等提供2000元至3000元资助;二是建立“江津区生源地奖励助学金”,动员社会人士捐款,资助优秀的在校大学生完成学业;三是实施生源地信用助学贷款,贫困大学生每年最高可获6000元贷款,并由财政为学生在校就读期间的利息“埋单”。

  以民主评议干部工作为例:软件的测评要素就“德”而言,细化成事业心、责任感、正确行使权力、民主作风、全局观念、廉洁自律、作风正派等要素。就“能”而言,细化成政策理论水平、组织协调能力、思想政治工作、分析和解决问题的能力、开拓创新能力、教育及科研能力等要素。就“勤”而言,细化成务实、勤奋、扎实、肯干、联系群众、关心教职工、深入一线等要素。就“绩”而言,细化成主管工作取得的成绩、个人取得的成绩等要素。

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官方的说法是想让学生们借此机会了解国情,其实了解国情的方法有很多种,让所有的人去干一件事,不如针对不同专业的学生设计不同的学习方案。比如说,农科的学生组织去附近农村参加一次科技下乡活动,工科学生就是直接进入工厂实习,对社会学、新闻学的学生,让他们直接参加社会风俗或者状况的考察。

对因父母服刑或其他原因暂时失去生活依靠的未成年人,可以比照孤儿,由民政部门妥善安置。(记者吴海鸿)

一、组织领导  自治区人民政府成立了自治区主席杨晶同志任组长,财政、教育、发改、人事、审计、监察等部门为成员单位的自治区农村牧区义务教育经费保障机制改革工作领导小组。  领导小组下设办公室,办公室设在自治区教育厅,办公室主任由自治区财政厅副厅长张华兼任,办公室常务副主任由自治区教育厅副厅长满达兼任。  二、实施范围  全区各旗县(含旗县所在地学校,不含县级市和市辖区所在地学校)所辖镇和农村牧区义务教育阶段的中小学校;驻各旗县农、牧、林场所属义务教育阶段的中小学校;各旗县所属特殊教育学校。  三、经费分担  (一)免除学杂费资金  小学生每生每年:旗县所辖镇150元,农村牧区120元;初中生每生每年:旗县所辖镇190元,农村牧区160元;特殊教育学生每生每年190元。  所需资金,地方政府承担部分,按照财务状况分盟市确定,呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市由三市财政承担,其他盟市由自治区财政承担。  (二)免费教科书资金  每生每学年:小学生70元,初中生140元,特殊教育学生70元。  所需资金全部由中央财政承担。但此项经费按有关政策规定,由自治区统一组织政府采购教科书,不下拨盟市。  (三)补助寄宿生生活费  对贫困家庭寄宿生补助住宿费改为补助生活费,补助标准由原每生每年40元-100元,提高到300元-450元。  所需资金由盟市和旗县两级财政共同分担,具体分担比例,由盟市根据所辖旗县财力状况确定。  财力困难地区实施本方案制定的寄宿生生活费补助标准一步到位确有困难的,可采取分年度、按比例增长的方式实施,但起始年度补助标准,每生每天小学不得低于0.5元、初中生和特教生不得低于0.7元,各地最迟于2010年年底前达到新的补助标准。  (四)补助公用经费  每生每年:小学生110元,初中生130元,特殊教育学生130元。  所需资金分担办法同免杂费。  (五)校舍维修改造资金  根据农村牧区义务教育阶段中小学在校生人数和校舍生均面积、使用年限、单位造价等因素,分盟市测定每年校舍维修改造资金。  所需资金,按照财力状况分盟市确定,地方承担部分,呼和浩特市、包头市、鄂尔多斯市由三市财政承担,其他盟市由自治区财政承担。  四、保障措施  (一)落实分担责任,加强资金管理  各盟行政公署、市人民政府负责统筹落实盟市和旗县应承担的经费,制定盟市和旗县具体分担办法,完善财政转移支付制度,确保中央、自治区、盟市、旗县各级农村牧区义务教育经费保障机制改革资金落实到位,保证学校的正常运转。部分盟市、旗县现行义务教育经费保障标准高于本实施方案标准的,仍要保持,不得降低或减少。  推进农村牧区义务教育阶段学校预算编制制度改革,将各项收支全部纳入预算管理。健全预算资金支付管理制度,加强农村牧区中小学财务管理,严格按照预算办理各项支出,推行农村牧区中小学财务公开制度,确保资金分配使用的及时、规范、安全和有效,严禁挤占、截留、挪用教育经费。  全面清理现行农村牧区义务教育阶段学校收费政策,全部取消农村牧区义务教育阶段学校各项行政事业性收费,坚决杜绝乱收费。  (二)加快推进教育综合改革  深化教师人事制度改革,依法全面实施教师资格准入制度,加强农村牧区中小学编制管理,坚决清退不合格和超编教职工,提高农村牧区中小学师资水平;推行城市教师、大学毕业生到农村牧区支教制度。  全面实施素质教育,加快农村牧区中小学课程改革;严格控制农村牧区中小学教科书的种类和价格,推行教科书政府采购制度。  (三)强化监督检查  各级人民政府在安排农村牧区义务教育经费时要切实做到公开透明,把落实农村牧区义务教育经费保障责任与投入情况向同级人民代表大会报告,并向社会公布,接受社会监督。  各级财政、教育、物价、审计、监察等部门要加强对农村牧区义务教育经费安排使用、贫困学生界定、中小学收费等情况的监督检查。各级人民政府要改进和加强教育督导工作,把农村牧区义务教育经费保障机制改革和教育综合改革,作为教育督导的重要内容。  (四)加大宣传工作力度  各盟行政公署、市人民政府和自治区有关部门要高度重视农村牧区义务教育经费保障机制改革的宣传工作,确保农村牧区义务教育经费保障机制改革工作顺利进行。

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新疆维吾尔自治区团委书记、“西部计划”新疆领导小组副组长土逊江艾力介绍,本次910名“西部计划”大学生志愿者,将被派遣到自治区31个县市和新疆生产建设兵团师以下单位。其中,派往自治区单位的560名志愿者,有301人将到县、乡机关和事业单位从事教育、农业科技、医疗卫生以及青年中心建设服务工作,40人到基层学校开展汉语支教服务,还有219名志愿者将从事“西部基层法律援助”“农村文化建设”等专项志愿服务行动。

活动一开始,东京大学中国留学生学友会赵玉亮会长和全日本中国留学生学友会刘学军副会长分别作了简短致词,介绍了此次活动的发起过程和活动主旨。

福州市今年采取了一系列措施,加强对当地民办农民工子弟小学的扶持与管理,以确保在福州务工就业的农民工子女都能顺利接受九年义务教育:在办学场所方面,帮助解决民办农民工子弟小学的办学场地问题;在师资培训方面,帮助民办农民工子弟小学教师提高专业水平;在教学管理方面,帮助民办农民工子弟小学提高教学质量。

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晚报讯2011年考研网上报名已结束,从明天起至14日将开始进入报名现场确认阶段。记者昨天从市教育考试院获悉,2011年考研网上报名情况与今年基本持平,给持续约两年的快速增长势头踩了一记“刹车”。业内人士分析,随着今年就业形势好转,2011年考研出现降温。


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